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【摘要】
试论情景化教学法在德语教学中的运用
【摘 要】
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【摘要】 近年来，随着我国教育业的快速发展，使得教育改革也成为了各学段教学发展的重要措施。在这一时代背景下，各种教学方法和教学理念也应运而生，其中情景化教学法便是一种高效的教学手段之一。德语是最近备受关注的外语学科，德语相对来说更加灵活，但却也存在一定难度，而在德语教学过程中，应用情景化教学法则能够进一步提高学生的理解效率，帮助学生快速掌握德语知识。本文主要针对情景化教学法进行分析，并提出其在德语
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年15期
其他文献
[摘要]:目前，快乐体育不断被运用到学校教学中，对传统的体育教学模式产生了强烈的冲击。本文从快乐体育的内涵出发，总结了快乐体育教学的特点，并分析了国内实施快乐体育所产生的误区，进一步从教学体系、学生主体、学习氛围和反馈机制四个方面，提出了有效实施快乐体育教学的途径。 [关键词]:快乐体育 教学模式 实施途径 一、快乐体育的内涵 快乐体育实际上就是在体育教学中注入快乐的成分，从情感教学
【摘 要】理解非盈利性网站中政府网站、教育网站等的基本特点，以及盈利性网站中门户网站、新闻网站、搜索网站、商务网站、娱乐网站、游戏网站等常用网站的优、劣势，充分运用网络传播的优势，合理规避上网风险。 【关键词】网络媒介特点 网站特点 类别域名 门户网站 中国互联网络信息调查中心（CNNIC）2008年7月发布的《第22次中国互联网络发展状况 统计报告》中指出，截至 2008年6月底，我国
【摘要】 生物课程是高中教育体系中的重要组成，其教学质量直接关系到学生的升学情况，对学生思维能力以及知识水平也有着重要的影响。因此，教师要注重对高中学生的生物教学，保证高质量的教学效果。探究引导教学法是一种新型的教学方式，相较于传统的生物教学手段，更能够将学生的主观能动性调动，促使学生在生物学习中主动的发现和探究，促进学生学习能力与生物教学质量的同步提高。 【关键词】 探究引导教学法 高中生物
【摘 要】在当今新课程理念下，如何全面提高学生素质，是摆在教育工作者面前的首要任务，是考验每一位教师的试金石。笔者认为要从三方面入手：（1）教师必须更新观，打破常规，树立以学生为本的意识。（2）切实更新观念，启迪学生的学习兴趣，培养学生自主学习、合作探究的能力。（3）改变对学生的评价方式。 【关键词】更新观念 以“生”为本 提高素质 笔者走上教育这片沃土已30余年，其间经历了不少风风雨雨，
［摘要］在高数教学课堂上采用多媒体教学方式，是区别于但更是继承于对传统教学方式的优势的肯定和创新。这种方式对教师业务水平有了更进一步的要求和提高，高校教师熟练使用现代教育培训方式和手段是对高等教育的促进和发展。 [关键词]高等数学 多媒体 教学 由于高数课程的特殊性即它的逻辑性、严密性只有通过展演、推算才能得出结果。因此，多年来，高等数学教学的实践都停留在以板式讲授的教学方式上，而这并
【摘 要】课堂教学中，师生交往的形式是多种多样的，但学生之间和小组之间的交往尤为重要，更主要的是学生之间的交往。这是因为，同一班级的学生具有共同的年龄特征、知识水平、学习经验和思想情感因素，易于相互传递和接受信息，易于激励学生的参与意识，从而促进学生掌握外语和进行交往。可见，在英语教学中开展小组合作是非常有必要和有效的。 【关键词】英语小组 合作学习 学生 一、建立合理的合作小组 1
[摘要]:本文针对中职生英语学习时间少，入学基础普遍较差，学习兴趣和应用能力不足等客观现状，为了适应市场需求，满足学生在外企工作的需求，本文就如何提高英语教学水平与质量，进行了情感，兴趣，多媒体，交际等一系列策略研究。 [关键词]:中职英语 教学现状 教学策略 中职教育是以中等技术人才的培养为目的，要求中职英语教学应该注重实用和实效的原则，培养语言应用能力，讲究教学策略，从而达到教学的最
【摘 要】巴尔扎克曾经说过“小说被认为是一个民族的秘史。”在这里所谓的“秘史”,实际上是隐蔽在一个民族风起云涌事件后的民族文化心态史。陈忠实就以巴尔扎克这句名言作为他的长篇小说《白鹿原》的题记，向我们展示了一个民族的精神史、心灵史、苦难史、命运史。书中的白鹿原成为从清末到解放前夕中国历史的一个有力的见证,被视为民族历史发展的一个缩影。在整个白鹿原上,白、鹿两家是两个最大的家族，以白嘉轩、鹿子霖为代
[摘要]计算机程序设计语言作为计算机应用基础已成为各类高等院校各种专业培养方案中的重要内容，其中C系列程序设计语言在理工科专业学生计算机应用基本能力培养中受到普遍重视。江苏科技大学VC 课程教学小组根据本校计算机基础教育的实际情况，以学生掌握VC 程序设计的基本方法与基本技能为基准，同时结合江苏省计算机程序设计语言等级考试的基本要求，提出了基于多元化模式的VC 课程教学改革思想，并从课程计划