治疗性乐器演奏对脑瘫儿童上肢精细运动干预的个案研究

来源 :中国特殊教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SK_flyfox
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究采用治疗性乐器演奏的音乐治疗技术,对4名脑瘫儿童上肢精细运动进行干预研究.结果 显示:4名脑瘫儿童精细运动总分在干预后明显高于干预前;从视觉追踪、上肢关节活动、抓握、操作、手眼协调五项精细运动得分来看,4名脑瘫儿童均出现了至少两项精细运动分数的提高.从干预期目标运动出现的频次来看,4名脑瘫儿童目标运动出现的频次总体呈上升趋势.这些结果表明,治疗性乐器演奏的音乐治疗技术对脑瘫儿童的上肢精细运动具有良好的干预效果.
其他文献
伊恩·麦克尤恩的科幻新作《我这样的机器》以外貌和意识无限逼近真实人类的人造人为主人公,既描绘了人工智能踏入人类世界后的温馨生活,又探讨人与非人直面伦理问题时的残酷选择.在不断展开的矛盾和冲突中,麦克尤恩以人造人之死暗中劝诫人类:认识你自己.
动作与运动技能的发展对视障儿童身心发展具有重要意义.本研究采用单一被试研究设计中的跨行为多探测设计,以3名4至6岁视障儿童为研究对象,评价手指操对其精细动作技能的干预、维持和泛化的效果.研究结果表明,经干预后,视障儿童在目标技能的任务测验中正确率均有显著提升,且能够得到长期维持,在未接触过的任务情境中也能够得到泛化.
在融合教育背景下,美国各州为那些即使经过适当调整也无法参加普通评估的特殊学生建立了完整、灵活的替代性学业评估实施方案.美国替代性评估的实施程序包括组建IEP团队、确定替代性评估对象及评估类型、选择替代性评估的方法并实施、形成替代性评估报告四个步骤.实施替代性评估提高了特殊学生的学业成绩以及教师对特殊学生的学业期望,促进了学校改革,但在实施过程中也遇到了资格准入标准不一致、部分教师对替代性评估持否定态度等挑战.美国特殊学生替代性评估为我国随班就读学生学业评估的实施提供了借鉴.