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随着新课程改革的不断深入,如何提高课堂教学的效率,很好地利用课堂上45分钟,需要我们对新课标和新教材有整体的把握和认识。只有熟悉教材,才能把知识系统化,让学生知道知识之间的前后联系;只有熟悉课标,才能让学生真正做到有的放矢,避免走弯路。
高中数学复习课案例与反思
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,如何提高课堂教学的效率,很好地利用课堂上45分钟,需要我们对新课标和新教材有整体的把握和认识。只有熟悉教材,才能把知识系统化,让学生知道知识
【机 构】
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湖南省株洲市株洲县职业中专
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年16期
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