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作为中小学管理重要内容和载体的班级管理，不但面临着前进的危机，也同样面临着发展的契机。广大师生呼吁，中小学班级管理亟待改革。如果不紧紧抓住管理这根缰绳，任何成功的改革都难以实现。
关于班级管理的另一种理解：心理沟通
【摘 要】
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作为中小学管理重要内容和载体的班级管理，不但面临着前进的危机，也同样面临着发展的契机。广大师生呼吁，中小学班级管理亟待改革。如果不紧紧抓住管理这根缰绳，任何成功的改革都
【机 构】
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重庆市江津区双槐树小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2015年38期
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