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一、农村英语教学现状新课程的起点高.加上环境、条件等诸多原因,导致学生英语素质参差不齐,英语基础差别很大.接受能力差别很大,给我们的英语教育教学上带来了很多难题。其次.部分学生学习英语一段时间后.感觉英语比较枯燥,要求又高,于是对英语失去了好奇心和新鲜感.对学习英语失去了兴趣和信心。这就使得这些学生的潜力无法充分发挥出来。因此.实行较大力度的课堂教学改革势在必行。