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传统的思想政治教育理论学科是以＂政治人＂作为人性基础,而随着社会建设的深入推进,时代主题发生了根本性变化,现代思想政治教育理论基础也发生了从＂政治人＂向＂社会人＂的转向。实现这一转向的理据在于人的社会性能够把人性的其他内容统一起来,包含公民社会的基本价值结构,消除公民教育与思想政治教育的错位。因此,＂社会人＂能够为现代思想政治教育理论的建构提供人性根基。