整合式健康教育对高血压合并动脉粥样硬化患者病程进展的影响

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目的 探讨整合式健康教育对高血压合并动脉粥样硬化患者病程进展的效果。方法 选取行连续治疗的高血压合并动脉粥样硬化患者的临床资料,依据护理工作中采用的健康教育模式不同分为KTH组(KTH整合式健康教育)及对照组(常规健康教育)。共纳入KTH组患者105例,对照组80例。干预1年后对比2组血压及动脉粥样硬化进展情况,并对比生活质量改变。结果 干预后,2组患者收缩压及舒张压与干预前比较均降低(P〈0.05),KTH组收缩压及舒张压均低于对照组(P〈0.05)。干预后,2组患者QOL-100评分均升高(P〈0.0
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