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随着信息技术发展,多媒体课件的运用在教育教学中充当了重要的角色,一方面,多媒体课件将文字、图片、声音、动画等多媒体组织起来,而且非常有动感和趣味性,能充分激发幼儿的学习兴趣;另一方面它又具有直观演示、人机交互、实时操作等多种形式,能充分发挥幼儿学习的主动性,提高学习效率。本文通过小班数学《水果在哪》中多媒体课件的应用,来具体阐述多媒体课件在幼儿集体学习活动中的积极影响。