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现在的小学教育阶段,在写字课程的设置,规范书写的要求,汉字审美的教育上都存在不同程度的欠缺,影响了小学生综合素质的提高。因此,如何提高大家的思想认识,建立完善的审美评价标准,继承优秀的文化传统,是一项功在当代,利在千秋的举措。
注重写字教学 强化育人功能——运城市小学生规范汉字书写现状调查与对策研究
【摘 要】
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现在的小学教育阶段,在写字课程的设置,规范书写的要求,汉字审美的教育上都存在不同程度的欠缺,影响了小学生综合素质的提高。因此,如何提高大家的思想认识,建立完善的审美评
【机 构】
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运城学院师范分院
【出 处】
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山西煤炭管理干部学院学报
【发表日期】
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2009年02期
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