音乐分析是音乐理论教学中学科转型和创新的标志——兼谈音乐学院作曲教学的创新

来源 :音乐研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：tsuiyoung

【摘要】

：

<正>一"曲式"或"曲式与作品分析",是传统作曲理论学科中重要的基础课程,而"音乐分析"则是当代作曲理论及相关学科研究和教学的新型课程,或者说是一门具有创新意义与特点的课

【作者】

：

贾达群

【机构】

：

上海音乐学院;

【出处】

：

音乐研究

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

音乐分析作曲教学音乐学院曲式结构音乐理论教学音乐表演交响乐学科转型

【基金项目】

：

中国美术学院中国艺术教育研究院科研项目之成果

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<正>一"曲式"或"曲式与作品分析",是传统作曲理论学科中重要的基础课程,而"音乐分析"则是当代作曲理论及相关学科研究和教学的新型课程,或者说是一门具有创新意义与特点的课程。在曲式学领域,综观以往的科研和教学,其基本模式是就西方专业音乐传统经典曲式范型中的曲式结构按其程式和一般规范做划分和分析,这种做法虽然在总体

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