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惟妙惟肖、恰如其文的课文插图不仅能使教材图文并茂，增强教材的形象直观性。更重要的是能让师生更好地理解课文内容。不过。从笔者的教学实践来看，人教版第四册和第六册的小学语文教材有两幅课文插图似乎欠妥。
对人教版六年制语文教材两篇课文插图的思考
【摘 要】
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惟妙惟肖、恰如其文的课文插图不仅能使教材图文并茂，增强教材的形象直观性。更重要的是能让师生更好地理解课文内容。不过。从笔者的教学实践来看，人教版第四册和第六册的小学
【机 构】
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湖南长沙市望城县桥驿镇中心小学
【出 处】
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教学与管理：小学版
【发表日期】
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2002年9期
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