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本文首先阐述了非智力因素在初中体育教学中的重要地位与作用，进而有阐明了中学体育教育对于学生非智力因素的培养与开发。二者之间是一种相互关联的作用，相互依托与促进，共同促进学生的全面发展。本文结合初中体育教学之中非智力因素的相关探讨，提出了作为新时期初中体育教育工作者应当结合自己的一线教学经验，进行必要的科研活动。将两者相结合，进而更好的提高我国初中体育教学实效性。