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积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式,语文课堂教学必须关注学生主体的精神,充分调动学生学习的自觉自由性,在自主活动中培养学生主体合作探究的精神,使学生喜欢发现、乐于尝试、勇于创新,从而使每个学生的主体精神都能够个性而又全面持续地发展.
浅谈语文课堂教学中学生主体精神的建构
【摘 要】
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积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式,语文课堂教学必须关注学生主体的精神,充分调动学生学习的自觉自由性,在自主活动中培养学生主体合作探究的精神,使学生喜欢发现、乐
【机 构】
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福建石狮第一中学
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2010年8期
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