论文部分内容阅读
清代塾师的教学模式相对固定与单调,蒙师每天的教学活动主要集中在背书、写仿、讲书、学对、习幼仪等活动上;举业师的教学活动则集中在教学生如何破承、起讲,学做八股文与批改作文上。但是,塾师们具体教学过程中所体现的坚韧态度与创造精神,值得今日语文教育者学习与借鉴。
清代塾师的教学活动述论
【摘 要】
：
清代塾师的教学模式相对固定与单调,蒙师每天的教学活动主要集中在背书、写仿、讲书、学对、习幼仪等活动上;举业师的教学活动则集中在教学生如何破承、起讲,学做八股文与批
【机 构】
：
枣庄学院政治与社会发展学院
【出 处】
：
阜阳师范学院学报：社会科学版
【发表日期】
：
2014年5期
【基金项目】
：
国家社科基金项目“明代科考配额体系研究”（13CZS018）, 枣庄学院博士科研启动基金项目“清代江南地区塾师的经济与社会生活研究”（2012BS07）
其他文献
兴趣是青少年自我提高的良师，培养高中生的学习兴趣在思想政治教育教学中起着的不可低枯的作用，他们对学习有了兴趣，积极性才会有较大的提高。因此，培养与调动高中生的学习兴趣，是
提出Fuzzy带算子环、Fuzzy带算理想和Fuzzy带算商环的定义,讨论它们的一些初等性质.
在中国现代诗歌史上，鲁迅诗歌因“为人生而艺术”而具有鲜明独特的的艺术特色。尤其是他的讽刺诗，如其杂文，脱化叮畦，独运抒柚，具有鲜明的时代感与强烈的战斗性。他的旧体讽刺诗与