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今年的夏是个多雨的夏天。各种狂风暴雨、连绵细雨使得这个风风雨雨的夏更具诗意。雨夏里的青草地是那样的摇曳生辉，勃勃生机间不分伯仲。不知何时，在这础润而雨中，邻居菜园里的幼苗已然结出了硕果。雨淋日炙间的小白菜越发郁郁葱葱;一排排的韭菜挨挨挤挤的旺盛。听着雨声，放眼窗外享受自己那份独特的心情，这是一种幸福的感觉。
晌午时分，雨已经停了，到处清新明亮，周边的事物被洗涤的秀丽润泽。初晴的天空，只有几朵白云飘来飘去。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。于是吃过午饭，决定与父亲和儿子开车出去转转。
雨后的空气略带潮湿，并夹杂着青草的味道，透过开着的车窗一阵阵袭来，不知不觉间车已经开上了机场路。树木随着车的前移在不停的向后行礼，仿佛知道我只是这道路间的过客一般，使得它们少去了黄山奇松的各种姿态。也收敛了微风中的曼妙舞姿。车上，儿子不停的说着上学时在这样天气里的奇闻轶事和感受，谈话间流露出了很多难舍的同学情谊。心情是会互相感染的，也或许是因为这条熟悉的道路，再伴着儿子述说的上学经历，不禁让我也想起了曾经在春雷小学工作的那些个日子，脑海中想起了更多的是那些日子里留下的故事……
思绪在回忆中穿梭，车已经开到了春雷桥。曾经那许多年的晨昏时分，我们的班车就是从这里一次次的经过。看着路旁熟悉的街市、高低错落的房屋，下一个路口就到学校了。新建的教学楼和老二楼比邻，操场上，楼前的红旗杆上已经生锈了。自2017年机构撤并以来，这里便人离楼空了。仅剩的学生都转到三厂和黑鱼泡的学校里了。现在的此处不知是否还有人在值班。
就这样边走边想着延小路来到了东侧的小门，真没想到门是开着的。径直而入，眼前的一切都是那样熟悉，校园右侧的车库门开着，地上晾着切好的黄瓜片和豆角干，看这情况校园里不是空无一人啊……于是，我向老教学楼的大门走去，门是开着的，这时孙姐已经透过窗户看到我了，笑盈盈的夺门而出，我们漏出惊讶的表情，都为眼前的彼此而惊讶，说话间她把我引进屋里，一阵寒暄过后，我说想楼上楼下四处看看，孙姐执意要陪我。
迈着轻盈的脚步走在曾经熟悉的地面上，看过了一楼后期改建的厕所和浴池，我唏嘘自己调走后没能享受到太阳能热水器。南侧教室也是前几年新增设的教师健身区域。出于好奇，我扶着落满灰尘的把手，笑呵呵的对孙姐说，设备还蛮先进的呦！转身来到二楼，二楼梯口左侧正对着的小办公室，正是我刚上班时连续工作了好几年的地方。虽然门已经换了，墙壁上也有被粉刷的痕迹，可脑海中依然闪现着刚上班时的开心，好似正有几个快乐如鸟儿般的孩子，正叽叽喳喳地朝这边走来，我亦伸手迎上，共谱这美好时刻！
带着对曾经的熟悉，我向二楼走廊深处走去，每路过一个教室，忍不住趴在小窗口上向里面张望，边看边对孙姐讲述着曾经的事情，正说着透过灰痕的玻璃口，我看见里面教室的板凳上放着一面锦旗。是的，的确是那面锦旗，就是调走那一年，家长千恩万谢送到学校来到那面锦旗。虽说整个楼里已经没有什么物件存在，可这面旗真真切切地就在教室的凳子上，也许是缘分的指使，让我能在不经意间偶得。过去的几年我真就想起过这面旗，那还是在医院碰到送旗的主人时，得知孩子到中学时学习不错，言语间让我想起了这面旗，想起了旗背后的故事。
那年，我们班有一个扎着羊角辫说话慢条斯理，长相尤为文静的小女孩，名字叫“佳怡”她是个外表很文弱的孩子，却有着一颗坚强的内心。透过她那明净清澈的双眸，见到人时总是抿着嘴微微一笑，酒窝在脸颊若隐若现。
记得那是发生在立春不久之后，佳怡是个留守儿童，在一个星期三下午赶集的时候，跟着姥姥去集市上卖货。小小的身躯硬要背着姥姥囤下的粗粮。走到一处崎岖的路段时，赶上拥挤的路上驶过一辆农用车，她来不及闪躲，脚步不稳一个重心没站好，连人带布袋结结实实的摔了个大前趴。同时脚又刮到了邻近出摊停放的自行车圈盖上，顿时鲜血直流。脚面上除了流血的位置，还有多处刮痕破皮和正在往外溢血的伤口，还有看似底白卻不出血的深痕。姥姥心疼地拽着佳怡胳膊想让她站起来，背她去诊所看看。可就在扶起的刹那，佳怡疼的只喊姥姥说不敢动，老人知道这个程度伤的不是表皮，也就不能去春雷诊所了。于是，在路边拦了一辆车，领孩子去了条件稍好一些的厂区医院。到了第二天早晨上学时，我看见孩子姥姥推着车子驮着佳怡。上前一问，得知具体情况后，也替姥姥着实担心，因为孩子的脚有轻微骨折情况，打着石膏的佳怡怕耽误课，忍着疼也要来上学。姥姥把自行车停好，为了不让车子倒了，特意把后车轱辘上的停车闸陷在湿土里，好让车子能更平稳一些，再把佳怡抱下来。看懂她的用意后，我赶紧上前一把抱住佳怡，让姥姥搭把手，把孩子放到我的后背上，我好把她背进教室。坐在课堂上课的佳怡怕上课会上厕所，早上离开家门时就一口水都不喝，等到上午的主科课全都上完后，姥姥再来接她回去。就这样上学放学我和姥姥互相配合着，尽量不让孩子的右脚着地，避免孩子今后的行走姿态会留下后遗症。
自从那次意外的脚伤过后，佳怡怀着对我们的感恩之情，上课更加认真听讲了，作业也格外用功，每次都是把错题本上的题反复巩固练习。姥姥来送她上学时，见到我就跟我说孩子的学习表现，有多么多么的懂事。甚至有一次回家没带钥匙，姥姥回来晚了，她就趴在门口的大石头上写作业。姥姥看到时还怕她凉着了，说话间眼睛就已湿润了。是啊，如此懂事孝顺的外孙女真就是老人的一个支柱。正是因为她们的坚强、上进和永不言弱的生活姿态，让这祖孙二人的背影看起来都是如此的的坚强和奋进。这个故事虽然是小事，但在生活环境、人为环境条件受限的当时，这件事于我的精神世界里留下了深刻的记忆。她们的坚强感染着我，让我在工作与生活中不管遇到什么样的困难，都能够从容、凛然、自若！
拿着锦旗依依不舍的离开了春雷小学，再次看向那高耸的教学楼时，眼睛有些湿润了。瞬时也让我想起了佳怡的那张笑脸，这张笑脸告诉我，生活中的磨难，可以笑着去面对;心底的柔软，留给人间的美好！抬头看向那刺眼的光芒，一切竟是那样的美好！
晌午时分，雨已经停了，到处清新明亮，周边的事物被洗涤的秀丽润泽。初晴的天空，只有几朵白云飘来飘去。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。于是吃过午饭，决定与父亲和儿子开车出去转转。
雨后的空气略带潮湿，并夹杂着青草的味道，透过开着的车窗一阵阵袭来，不知不觉间车已经开上了机场路。树木随着车的前移在不停的向后行礼，仿佛知道我只是这道路间的过客一般，使得它们少去了黄山奇松的各种姿态。也收敛了微风中的曼妙舞姿。车上，儿子不停的说着上学时在这样天气里的奇闻轶事和感受，谈话间流露出了很多难舍的同学情谊。心情是会互相感染的，也或许是因为这条熟悉的道路，再伴着儿子述说的上学经历，不禁让我也想起了曾经在春雷小学工作的那些个日子，脑海中想起了更多的是那些日子里留下的故事……
思绪在回忆中穿梭，车已经开到了春雷桥。曾经那许多年的晨昏时分，我们的班车就是从这里一次次的经过。看着路旁熟悉的街市、高低错落的房屋，下一个路口就到学校了。新建的教学楼和老二楼比邻，操场上，楼前的红旗杆上已经生锈了。自2017年机构撤并以来，这里便人离楼空了。仅剩的学生都转到三厂和黑鱼泡的学校里了。现在的此处不知是否还有人在值班。
就这样边走边想着延小路来到了东侧的小门，真没想到门是开着的。径直而入，眼前的一切都是那样熟悉，校园右侧的车库门开着，地上晾着切好的黄瓜片和豆角干，看这情况校园里不是空无一人啊……于是，我向老教学楼的大门走去，门是开着的，这时孙姐已经透过窗户看到我了，笑盈盈的夺门而出，我们漏出惊讶的表情，都为眼前的彼此而惊讶，说话间她把我引进屋里，一阵寒暄过后，我说想楼上楼下四处看看，孙姐执意要陪我。
迈着轻盈的脚步走在曾经熟悉的地面上，看过了一楼后期改建的厕所和浴池，我唏嘘自己调走后没能享受到太阳能热水器。南侧教室也是前几年新增设的教师健身区域。出于好奇，我扶着落满灰尘的把手，笑呵呵的对孙姐说，设备还蛮先进的呦！转身来到二楼，二楼梯口左侧正对着的小办公室，正是我刚上班时连续工作了好几年的地方。虽然门已经换了，墙壁上也有被粉刷的痕迹，可脑海中依然闪现着刚上班时的开心，好似正有几个快乐如鸟儿般的孩子，正叽叽喳喳地朝这边走来，我亦伸手迎上，共谱这美好时刻！
带着对曾经的熟悉，我向二楼走廊深处走去，每路过一个教室，忍不住趴在小窗口上向里面张望，边看边对孙姐讲述着曾经的事情，正说着透过灰痕的玻璃口，我看见里面教室的板凳上放着一面锦旗。是的，的确是那面锦旗，就是调走那一年，家长千恩万谢送到学校来到那面锦旗。虽说整个楼里已经没有什么物件存在，可这面旗真真切切地就在教室的凳子上，也许是缘分的指使，让我能在不经意间偶得。过去的几年我真就想起过这面旗，那还是在医院碰到送旗的主人时，得知孩子到中学时学习不错，言语间让我想起了这面旗，想起了旗背后的故事。
那年，我们班有一个扎着羊角辫说话慢条斯理，长相尤为文静的小女孩，名字叫“佳怡”她是个外表很文弱的孩子，却有着一颗坚强的内心。透过她那明净清澈的双眸，见到人时总是抿着嘴微微一笑，酒窝在脸颊若隐若现。
记得那是发生在立春不久之后，佳怡是个留守儿童，在一个星期三下午赶集的时候，跟着姥姥去集市上卖货。小小的身躯硬要背着姥姥囤下的粗粮。走到一处崎岖的路段时，赶上拥挤的路上驶过一辆农用车，她来不及闪躲，脚步不稳一个重心没站好，连人带布袋结结实实的摔了个大前趴。同时脚又刮到了邻近出摊停放的自行车圈盖上，顿时鲜血直流。脚面上除了流血的位置，还有多处刮痕破皮和正在往外溢血的伤口，还有看似底白卻不出血的深痕。姥姥心疼地拽着佳怡胳膊想让她站起来，背她去诊所看看。可就在扶起的刹那，佳怡疼的只喊姥姥说不敢动，老人知道这个程度伤的不是表皮，也就不能去春雷诊所了。于是，在路边拦了一辆车，领孩子去了条件稍好一些的厂区医院。到了第二天早晨上学时，我看见孩子姥姥推着车子驮着佳怡。上前一问，得知具体情况后，也替姥姥着实担心，因为孩子的脚有轻微骨折情况，打着石膏的佳怡怕耽误课，忍着疼也要来上学。姥姥把自行车停好，为了不让车子倒了，特意把后车轱辘上的停车闸陷在湿土里，好让车子能更平稳一些，再把佳怡抱下来。看懂她的用意后，我赶紧上前一把抱住佳怡，让姥姥搭把手，把孩子放到我的后背上，我好把她背进教室。坐在课堂上课的佳怡怕上课会上厕所，早上离开家门时就一口水都不喝，等到上午的主科课全都上完后，姥姥再来接她回去。就这样上学放学我和姥姥互相配合着，尽量不让孩子的右脚着地，避免孩子今后的行走姿态会留下后遗症。
自从那次意外的脚伤过后，佳怡怀着对我们的感恩之情，上课更加认真听讲了，作业也格外用功，每次都是把错题本上的题反复巩固练习。姥姥来送她上学时，见到我就跟我说孩子的学习表现，有多么多么的懂事。甚至有一次回家没带钥匙，姥姥回来晚了，她就趴在门口的大石头上写作业。姥姥看到时还怕她凉着了，说话间眼睛就已湿润了。是啊，如此懂事孝顺的外孙女真就是老人的一个支柱。正是因为她们的坚强、上进和永不言弱的生活姿态，让这祖孙二人的背影看起来都是如此的的坚强和奋进。这个故事虽然是小事，但在生活环境、人为环境条件受限的当时，这件事于我的精神世界里留下了深刻的记忆。她们的坚强感染着我，让我在工作与生活中不管遇到什么样的困难，都能够从容、凛然、自若！
拿着锦旗依依不舍的离开了春雷小学，再次看向那高耸的教学楼时，眼睛有些湿润了。瞬时也让我想起了佳怡的那张笑脸，这张笑脸告诉我，生活中的磨难，可以笑着去面对;心底的柔软，留给人间的美好！抬头看向那刺眼的光芒，一切竟是那样的美好！