城乡义务教育一体化存在的问题及对策研究——以内蒙古自治区包头市为例

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教育公平是社会公平的重要体现,义务阶段教育的均衡发展更是实现教育公平之根。本文吸收借鉴其他地区城乡教育一体化模式,探讨包头市城乡义务教育阶段在学校布局、教育投入、师资水平等方面存在的问题,提出解决这些问题的对策,以期对包头市城乡义务教育均衡发展有所帮助。
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