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听力教学是英语教学中的重要环节，而传统的听力教学模式已不能满足现阶段我国听力教学的要求。基于i＋1理论的课堂内分层听力教学法适应学生听力水平多层次化的现状，通过对其概念、实施细则及存在问题的论述，笔者希望能够给英语听力教学指出一条新的出路。
基于i＋1理论的大学英语听力教学改革
【摘 要】
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听力教学是英语教学中的重要环节，而传统的听力教学模式已不能满足现阶段我国听力教学的要求。基于i＋1理论的课堂内分层听力教学法适应学生听力水平多层次化的现状，通过对其概念
【机 构】
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武汉科技大学城市学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2009年9期
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