互动模式在《劳动法》高职教学汇总运用分析

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相比于传统教学模式,互动式教学法更加有助于调动学生的学习积极性,强化师生交流,且对于学生发现问题、解决问题能力的提升也很有帮助.目前,该教学模式已经开始在高职院校的《劳动法》课程教学中进行应用,教学效果显著.基于此,本文首先对互动教学模式在高职院校《劳动法》课程中应用的意义进行了分析,之后归纳了其应用的具体方法,最后对该教学模式的应用注意事项进行了研究,以期能够为高职院校《劳动法》教学效果提供保障.
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