基于产教融合、协同育人机制的机械类应用型人才培养模式研究

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为贯彻落实党的十九大精神,响应国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》,应用型高校积极探索人才培养新模式,实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接。文章总结了学校转型发展指导思想和研究实践思路,面向本校机械类专业群,以产教融合为引领,以校企协作为手段,通过专业优化、重构课程体系和教学内容、完善教学实践环节、推进“双师型”教师队伍建设等方面进行人才培养模式改革,从而适应地方行业转型发展对高质量应用型人才的需求。
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