【摘 要】
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高校教师职称评审政策是促进高校教师队伍建设的重要手段，新时期下，随着我国高等教育事业的快速发展，高校教师职称评审改革也逐步深入。教师职称评审权下放是高校教师职称评审改革的重要内容，其涉及教师职称评审主体、评审方式、评审策略等的改变，而从当前高校教师职称评审权下放运行实际看，还存在一些问题，所以要对此进行深入分析，并制订合理调整策略，以此推动高校教师职称评审权下放的良性运作。
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高校教师职称评审政策是促进高校教师队伍建设的重要手段，新时期下，随着我国高等教育事业的快速发展，高校教师职称评审改革也逐步深入。教师职称评审权下放是高校教师职称评审改革的重要内容，其涉及教师职称评审主体、评审方式、评审策略等的改变，而从当前高校教师职称评审权下放运行实际看，还存在一些问题，所以要对此进行深入分析，并制订合理调整策略，以此推动高校教师职称评审权下放的良性运作。
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