杭州艮山路小学:家校合作打开教育新天地

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良好的家庭文化氛围,可以使孩子有良好的文化教养,养成良好的个性和思想品德、行为习惯,使其受益无穷。然而,农民工子女的家庭却因为流动性大,家长教育能力薄弱等原因成为其教育中的短板。在杭州艮山路小学看来,面对不同于主城区学校的生源及家庭教育背景,抱怨是最没用的,适合的教育才是最好的教育。 Good family culture can make children have good culture, develop good personality and moral character, behavior, make it benefit. However, migrant children’s families have become the short-cut in their education because of their high mobility and poor parents’ educational abilities. In the view of Hangzhou Genshan Elementary School, complaining is the most useless in the face of students’ origins and family education backgrounds different from those in the main urban area. Suitable education is the best education.
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学生安全,牵动着广大家长的心,关联着无数家庭的安宁与幸福。坐落在楚雄文庙的鹿城小学,有近3 000名学生,生源结构较为复杂,包括当地乡村子弟、外来务工人员子女、周边小区城镇居民孩子。相对城市中心区的孩子来说,鹿城小学的孩子普遍法制意识差,自护能力低。对此,鹿城小学利用安全教育课对小学生应当重点掌握的法律知识、自护知识进行学习宣传,全力推动师生学法、尊法、守法、用法。学校实行班主任兼任安全自护教育辅