【摘 要】
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目的:研究β2肾上腺素受体激动剂和抑制剂对阿尔茨海默病(AD)大鼠学习记忆能力和脑内乙酰胆碱含量的影响.方法:40只健康雄性SD大鼠随机平均分为4组:对照组、AD组、克伦特罗组
【机 构】
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南京医科大学基础医学实验教学示范中心,江苏南京,210029;南京医科大学病理生理学系,江苏南京,210029
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目的:研究β2肾上腺素受体激动剂和抑制剂对阿尔茨海默病(AD)大鼠学习记忆能力和脑内乙酰胆碱含量的影响.方法:40只健康雄性SD大鼠随机平均分为4组:对照组、AD组、克伦特罗组和ICII18,551组.AD组给予海马内注射Aβ1-401μl(10μg),克伦特罗组和ICI118,551组同样注射Aβ1-40后分别腹腔注射克伦特罗0.5mg/kg和ICI118,5511mg/kg.对照组注射生理盐水.Y迷宫检测各组大鼠的学习记忆能力后检测海马内胆碱酯酶(AChE)和乙酰转移酶(ChAT)的含量,Nissle染色观察海马CA1区神经元的形态学改变.结果:与AD组相比,克伦特罗组的学习记忆能力明显下降(P＜0.01),海马ChAT、AChE活力下降,CA1区神经元凋亡明显(P＜0.01)；而ICI118,551组学习记忆能力、海马ChAT、AChE活力均较AD组提高,海马神经元的损伤情况较AD组有所改善(P＜0.05).结论:β2肾上腺素受体激动剂、抑制剂分别能加重和减轻AD病变,其机制可能与改变脑内胆碱能水平有关.
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