“两个整体、五个细节”看、评体育模拟上课

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作为模拟上课的看课者,首先要把握模拟上课的概念、特点,理解其价值;其次,要在提前熟悉教学设计的基础上,在相对简化、虚拟的课堂情景中理解执教者采用的方法与意图;最后,要有良好的抽象与课堂感知能力。在看、评课的过程中,应着重“两个整体,五个细节”。 As the classmates in the simulation class, we must first grasp the concept, characteristics, and understanding of the value of the simulation class. Second, we must understand the instructional methods in the relatively simplified and virtual classroom situations based on the familiarity with the instructional design in advance. Intent; Finally, there must be good abstraction and classroom awareness. In the process of watching and evaluating classes, “two wholes and five details” should be emphasized.
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会议
【摘 要】进入高中阶段,学生学习的知识愈加广泛,文理科不同的思维方式会相互影响,想要学生高中阶段的语文学习有所进步,就必须要让学生在纷繁的科目中形成一定的语文思维,从而提高学生的语文素养。教师需要认识到:高中语文教育不仅要教给学生知识,更重要地是培养他们的语文思维,以保证学生在没有教师指导的情况下也能进行具有一定深度和广度的语文学习,提高学生的语文素养。  【关键词】高中语文 语文思维 课堂教学