【摘 要】
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<正>课程改革推行已十年有余了,全国各地教学改革风起云涌,涌现了一大批课改典型。全国课改先锋杜郎口,坚持改革十余载,风格自成一派,影响波及全国。虽然他们的一些具体做法
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<正>课程改革推行已十年有余了,全国各地教学改革风起云涌,涌现了一大批课改典型。全国课改先锋杜郎口,坚持改革十余载,风格自成一派,影响波及全国。虽然他们的一些具体做法饱受争议,但他们的探索精神是值得弘扬的。在全国掀起高效课堂改革的背景下,我们有一些过激,有一些偏差,也有一些迷茫。这里提出课改中的三个主要问题与同行商榷。一、关于导学案的存废争议导学案是推进课改的一个重要载体,在课改推进过程中发挥了一定的作用。因为各地发展差异很
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