【摘 要】
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<正>数学的深度教学离不开对习题深度教学的探索。如何进行习题的深度教学,应是数学教师不断思考与探索的课题。笔者在平时的课堂观察中发现,许多教师在进行习题教学时,"对答
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<正>数学的深度教学离不开对习题深度教学的探索。如何进行习题的深度教学,应是数学教师不断思考与探索的课题。笔者在平时的课堂观察中发现,许多教师在进行习题教学时,"对答案"的现象比较普遍,即使一题多解,往往也仅停留在解法的简单展示,缺乏对题目的深入剖析和深度挖掘,以至于"只见树木不见森林"。下面笔者通过对2016年安徽省中考数学第10题的解法探索,谈谈对习题深度教学的思考,与同行分享。
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