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在科学技术高度发展的今天,金钱、物质等现实字眼在人们的思想中占领主导地位,即使是在大学里面也逃不过这一现象,主客体关系出现了一系列诸如此类的问题,而哈贝马斯的交往行为理论重视主体间交往行为合理性,他的思想对于我们关于大学德育的建设有一定的启发,相对于传统式的"你教我听"的灌输式教育来说,我们应该在教育者与受教育者间建立与时俱进的主客体关系。