【摘 要】
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随着人类物质财富的不断提高,也越重视精神财富的满足,人类生活的方方面面都离不开对于美的追求,创造这些美 离不开人类奇思妙想的设计。因此设计在美术教材中有着重要的地位
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随着人类物质财富的不断提高,也越重视精神财富的满足,人类生活的方方面面都离不开对于美的追求,创造这些美 离不开人类奇思妙想的设计。因此设计在美术教材中有着重要的地位,学生掌握关于设计的基本知识和基本技能,通过使用物质 材料,发挥想象力和创造力来进行创作。“设计·应用”学习领域旨在培养学生的观察能力,团队合作的工作态度,提高审美能力, 增强艺术设计与生活的联系。本文通过对课程标准、课程内容、学情、七年级上册美术教材中“设计·应用”领域教材内容的横 纵向分析以及教材板式的分析,总结其优缺点
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