【摘 要】
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了解学生的起点,感知学生,从学生角度出发开展教学活动,才能真正实现教学内容与学生的交融,从而使英语课堂逐渐呈现“学为中心”的宗旨,才有可能真正将《英语课程标准》(2011年版)
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了解学生的起点,感知学生,从学生角度出发开展教学活动,才能真正实现教学内容与学生的交融,从而使英语课堂逐渐呈现“学为中心”的宗旨,才有可能真正将《英语课程标准》(2011年版)中关于“以学生为主体”的教育理念落实到位。
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