【摘 要】
:
观察家评论和述评同本报评论员文章性质相近的,还有观察家评论、工作述评。观察家评论是“文革”前人民日报发表国际评论的一种形式,其重要性介于社论和本报评论员文章之间
论文部分内容阅读
观察家评论和述评同本报评论员文章性质相近的,还有观察家评论、工作述评。观察家评论是“文革”前人民日报发表国际评论的一种形式,其重要性介于社论和本报评论员文章之间。这种评论发表时只用《观察家评论》的栏目名称,既无“本报”字样,也没有作者署名,加上选题精慎,决不用于送往迎来之类礼宾应酬,也不用于一
Observers comments and commentary with the newspaper commentator articles similar in nature, as well as observers comments, work review. Observer comments are a form of international commentary put forward by the People's Daily before the “Cultural Revolution,” and its importance lies between editorial and newspaper commentators' articles. When this commentary was published, only the column title of “Observer Commentary” was used. Neither the “newspaper” nor the author's signature was used, nor was the topic carefully selected. Nor should it be used to send gifts to welcome concierges or to one
其他文献
【摘要】学生通过有效的阅读方式和技巧进行阅读,可提高其阅读质量和效率。尤其是小学六年级的学生处于小升初的重要阶段,需要注重全面提高学生的阅读能力。本文主要以语文S版小学六年级阅读教学为例,探讨其有效的教学方式。 【关键词】小学语文;阅读教学;文学素养;教学方式 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 小学六年级处于小学教育的最后阶段,学生通常具备一定的阅读水平。教师应该注重培养学生寻找重点
【摘要】群文阅读教学,给教师和学生带来了新的发展空间,给小学语文教学带来了一片新天地。“群文阅读”突破性的阅读教学将提升学生语文的综合素养,提升学生阅读品位,优化语文阅读教学。 【关键词】群文阅读;突破;阅读量 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 我国知名学者、中国教育学会副会长朱永新教授曾经提出:“一个人的精神发育史就是他的阅读史。”“一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。”这
【摘要】新课程关于文学作品阅读的新导向,是鼓励多元解读、个性化阅读。多元解读、个性化阅读需立足于对文本的理解性阅读,从语言入手,感受形象,品味语言,努力做到知人论世,把握作品的基本含义,然后再进入鉴赏和批评的层次。 【关键词】个性化阅读;立足文本;知人论世 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 高中新课程《语文课程标准》设定了必修课程“阅读与鉴赏”的目标之一是“注重个性化的阅读,充分调动
该文研制了一种航空舵机电液作动器伺服阀用有限转角无刷力矩电机(LABLTM)的位置伺服控制系统。介绍了系统组成和工作原理,采用电气定位、位置速度PI双闭环及双余度技术实现系
资源紧张是世界各国都是关注的问题,如何利用好有限的资源,使其长期为人类服务,要是矿业部门的热点。在如何使矿山得到持续发展方面,本钢歪头山铁矿针对该矿情况进行了实践,采取了
【摘要】小学作文作为小学语文教学中的重要内容,经常受到各界的关注,小学生的作文水平能够反映出他们的语文素养与知识含 量,还体现着他们的文笔好坏,所以,小学语文教师应当致力于增强作文教学的效益,进而帮助学生们增强其综合实力。在小学作文教学中,作文的批改和评析不可忽视,非常重要,我国小学的作文批改也存在着不足。对于此问题,笔者根据自己的教学经历和实践,提出了批改作文的方法,例如教导教师明晰小学生作文
【摘要】随着我国综合实力的不断提升,人们对教育质量和水平提出了更高的要求。不可否认,教育对提高我国的综合软实力有着关键的作用和价值,但是长期的应试教育导致许多的老师在实践教学的过程中所采取的教学模式十分的落后以及传统。因此,本文针对这一实际情况,以我国小学语文作文教学为切入点,对现有的教学模式以及教学情况进行深入的分析以及研究。 【关键词】小学语文;作文教学;思考研究 【中图分类号】G623