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我国教育思想源远流长，然而，作为一门独立学科的教育学直到20世纪初才从国外引进，此后，我国教育学的发展经历了一个曲折的过程。这个过程中对教育学“中国化”(中国教育学)的探索，始终是国人一直不断孜孜以求的目标。中国教育学进程有过奇特的经历，比较有代表性的探索现例举如下：
论中国教育学学术论著的创生
【摘 要】
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我国教育思想源远流长，然而，作为一门独立学科的教育学直到20世纪初才从国外引进，此后，我国教育学的发展经历了一个曲折的过程。这个过程中对教育学“中国化”(中国教育学)的探索
【机 构】
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西华师范大学教科院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2004年27期
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