基于微课的小学数学生本课堂的构建

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生本课堂是随着新课程改革而演化出的一种新型教学模式,它强调学生充分调用自身的主观能动性成为教学的主体,要求教师的工作开展以学生的发展为主,要求教学的进行以学生的自主探究和合作学习为主,从而极大程度上保障教学效率和质量。它的开展符合小学教学理念,改变了传统教学的弊端,通过优质和高效的教学促进学生的进步。微课是小学课堂教学的宝贵资源,可为生本课堂的构建提供坚实的辅助。本文将重点从生本课堂开展的要点出发,提出基于微课有效开展小学数学生本课堂的策略。
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