概念图教学法在中职药理学教学中应用的实验研究

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以中职学生为研究对象,在实验班级《药理学》教学中引入概念图教与学,验证在中职《药理学》教学中进行概念图教学的有效性。 Taking the secondary vocational school students as the research object, concept map teaching and learning are introduced in the experiment class “Pharmacology” teaching to verify the effectiveness of the concept map teaching in secondary pharmacology teaching.
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