音乐的情感导向作用研究

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当前艺术教育已成为学校素质教育的重要手段之一。音乐课堂教学是艺术教育的主渠道。所以我们要大面积提高音乐课堂教学的质量与效率,促进学生整体素质的提高。本文以音乐教育的的美学效应、情感导向为切入点,从而探究音乐教育的情感导向作用。
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