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【摘要】高校是大学生的主要生活和学习场所，其也是各种文化交融的主要地点，更是思想文化传播的重要阵地，德育是大学教学中的核心工作，让学生能够联系实际社会的学习文化，能够更好的促进文化和实践的结合，推动大学生文化自觉。本文主要对大学生文化自觉的意义进行分析，对大学生文化自觉的实现途径进行研究。
【关键词】大学生 文化自觉 实现
民族的崛起首先是文化的传播，大学生是国家和民族的希望，其身上更肩负着民族复兴以及国家付强的重要责任，但是由于时代的发展，当代大学生文化自觉的培养与现实文化有所脱节，其教育的教师和思想政治的工作人员其发挥的作用也有限，所以，大学生的文化自觉教育更要能夠从人文教育做起。
一、大学生文化自觉的作用
1.是建设国家的保证。大学生是时代发展的主体，是人民群众中较先进的群体。中国特色社会主义文化建设要求大学生作为个体的人和受教育的整体能清醒地认识社会主义文化，这是大学生实现文化自觉的基础。另外，大学生文化自觉的内容应该包括对中国传统文化、马克思主义理论体系和中国特色社会主义体系，以及其他的、世界的先进文化。大学生是国家的希望，是社会主义事业的接班人，因此，以社会主义核心价值体系引领大学生文化自觉，更有利于中国特色社会主义文化建设的兴旺发达。
2.是开展德育工作的需求。大学生文化自觉对高效德育工作的顺利实施有着积极意义，文化自觉虽然仅仅是一个比较宽泛的概念性内容，但是其也是经过很多过程所形成的一种自觉学习的意识，由于对象的不同，文化自觉的界定和范围也各有不同，对于大学生而言，其是社会文化自觉的主体，所以高校有必要对大学生的文化自觉进行提点，使其能够尽早的觉悟，大学生在文化自觉的过程中也是对民族文化的认可和反思的过程，同时也是对其他文化借鉴和批判的过程，只有这样，才能够更好的传承和发展文化。
3.是正确价值观念的保证。现阶段有很多的大学生对于西方的世界观、人生观以及价值观极其推崇，甚至否定中国传统的文化，这种现象逐渐的进入到大学生生活中，而高校是人才的主要集聚地点，其也是社会知识的传播地，更是历来思想的集聚之地，所以引导大学生在繁杂的思想中坚持做社会主义的维护者，更好的明辨是非，这对加强社会主义意识意识形态有重要作用，同时也能够让大学生逐渐形成一个正确的人生观、价值观、世界观。
二、大学生文化自觉的实现路径
1.强化社会主义的引领作用。大学生的文化自觉，对弘扬我国意识形态有着重要价值，所以引导大学生具有一个良好的文化自觉也是高校工作的义务和责任。而马克思是高校主要的培养思想，其能够对社会的思想和需求进行一个整合，进而形成一个社会中的普遍共识，所以，一定要对高校大学生进行马克思主义的引导，使其能够产生文化自觉，坚持社会主义核心价值观念，为中国特色社会主义理想的共同实现而奋斗。
2.批判的进行国家文化的集成和发扬。中国历史发展是让大学生能够得到文化自觉的良好途径，大学生在文化自觉的过程中，要能够辨证的吸收传统文化，不要生搬硬套，也不要全盘的西方化，否定本民族的发展，要能够自觉的成为中华民族文化的传播者和实践者，这不仅是对民族的尊重，同时也是对国家发展的尊重，文化运动同时也是一种意识形态觉醒的运动，现在有很多的大学生都十分推从“西方文化”，对于本民族的传统文化产生了失忆，甚至对于民族的文化产生了落后、土等错误的判断，所以，对民族传统文化批判性的进行继承和发扬是十分重要的，这不仅能够让大学生更加热爱本民族的文化，也能够更好的尊重文化的发展和传播，实现传统文化的回归。
3.优化校园的文化氛围。当前的世界是多元文化、科技以及经济交融的社会，而高校作为文化教学的主要阵地，更是会直接受到多元文化的直接冲击，如果高校没有主动的对文化进行吸收和借鉴，则很有可能导致所教授的文化不分领域、不分层次，而我国传统文化在多种文化中要能够始终保持着开放状态，这样会更加有利于文化的吸收和优秀文化的引进，更好的应道高校的校园文化，让整个校园文化更加的具有开放性和包容性，而大学生在学习期间，更要能够以辨证、客观的态度来对待，这样可以更好的增强对文化的吸收和辨证能力，更好的抵御不良文化的侵袭，这种文化的吸收和发展同时也是增强高校文化氛围的重要措施。
4.创新学校的软实力。高校的教学要能够在社会主义核心价值观的领导下进行，只有这样才可以让大学生更加有指导、有选择的进行思想文化的学习和熏陶，在思想文化的整合过程中，还要能够利用综合实践，来解决多元文化的冲突，让文化资源更加合理的进行整合，以能够为国家传统文化的发展提供更多的时代感和精神，更好的增强当代大学生在学习和社会实践过程中的自信心。高校还要能够切实的建设自身的软实力，以能够更好地推动高校优秀学生和文化的传播和发展，实现增强高校当代文化的国际话语权和影响力。
结束语：高校要让学生能够在社会主义核心价值体系下完成文化自觉的培养。文化的自觉不仅是民族繁荣的关键因素，更是一个国家前途和命运的保障，随着科技的发展和时代的进步，越来越多的文化挑战发生在社会中，而大学生更要能够保持头脑的情形，以自觉的文化态度，来更好的树立一个开放的创造精神，更加自觉的承担起建设国家、建设社会的重要责任，以此来更好地提升中华民族在国际上的竞争力和影响力。
参考文献：
[1]刘必春.坚定大学生文化自觉的现实意义及实现路径[J].学校党建与思想教育，2012，36：23-24.
【课题信息】河北省高等学校英语教学改革与实践项目“依托英语微课的大学生文化自觉意识建构研究”（课题编号：2015YYJG026）。
【关键词】大学生 文化自觉 实现
民族的崛起首先是文化的传播，大学生是国家和民族的希望，其身上更肩负着民族复兴以及国家付强的重要责任，但是由于时代的发展，当代大学生文化自觉的培养与现实文化有所脱节，其教育的教师和思想政治的工作人员其发挥的作用也有限，所以，大学生的文化自觉教育更要能夠从人文教育做起。
一、大学生文化自觉的作用
1.是建设国家的保证。大学生是时代发展的主体，是人民群众中较先进的群体。中国特色社会主义文化建设要求大学生作为个体的人和受教育的整体能清醒地认识社会主义文化，这是大学生实现文化自觉的基础。另外，大学生文化自觉的内容应该包括对中国传统文化、马克思主义理论体系和中国特色社会主义体系，以及其他的、世界的先进文化。大学生是国家的希望，是社会主义事业的接班人，因此，以社会主义核心价值体系引领大学生文化自觉，更有利于中国特色社会主义文化建设的兴旺发达。
2.是开展德育工作的需求。大学生文化自觉对高效德育工作的顺利实施有着积极意义，文化自觉虽然仅仅是一个比较宽泛的概念性内容，但是其也是经过很多过程所形成的一种自觉学习的意识，由于对象的不同，文化自觉的界定和范围也各有不同，对于大学生而言，其是社会文化自觉的主体，所以高校有必要对大学生的文化自觉进行提点，使其能够尽早的觉悟，大学生在文化自觉的过程中也是对民族文化的认可和反思的过程，同时也是对其他文化借鉴和批判的过程，只有这样，才能够更好的传承和发展文化。
3.是正确价值观念的保证。现阶段有很多的大学生对于西方的世界观、人生观以及价值观极其推崇，甚至否定中国传统的文化，这种现象逐渐的进入到大学生生活中，而高校是人才的主要集聚地点，其也是社会知识的传播地，更是历来思想的集聚之地，所以引导大学生在繁杂的思想中坚持做社会主义的维护者，更好的明辨是非，这对加强社会主义意识意识形态有重要作用，同时也能够让大学生逐渐形成一个正确的人生观、价值观、世界观。
二、大学生文化自觉的实现路径
1.强化社会主义的引领作用。大学生的文化自觉，对弘扬我国意识形态有着重要价值，所以引导大学生具有一个良好的文化自觉也是高校工作的义务和责任。而马克思是高校主要的培养思想，其能够对社会的思想和需求进行一个整合，进而形成一个社会中的普遍共识，所以，一定要对高校大学生进行马克思主义的引导，使其能够产生文化自觉，坚持社会主义核心价值观念，为中国特色社会主义理想的共同实现而奋斗。
2.批判的进行国家文化的集成和发扬。中国历史发展是让大学生能够得到文化自觉的良好途径，大学生在文化自觉的过程中，要能够辨证的吸收传统文化，不要生搬硬套，也不要全盘的西方化，否定本民族的发展，要能够自觉的成为中华民族文化的传播者和实践者，这不仅是对民族的尊重，同时也是对国家发展的尊重，文化运动同时也是一种意识形态觉醒的运动，现在有很多的大学生都十分推从“西方文化”，对于本民族的传统文化产生了失忆，甚至对于民族的文化产生了落后、土等错误的判断，所以，对民族传统文化批判性的进行继承和发扬是十分重要的，这不仅能够让大学生更加热爱本民族的文化，也能够更好的尊重文化的发展和传播，实现传统文化的回归。
3.优化校园的文化氛围。当前的世界是多元文化、科技以及经济交融的社会，而高校作为文化教学的主要阵地，更是会直接受到多元文化的直接冲击，如果高校没有主动的对文化进行吸收和借鉴，则很有可能导致所教授的文化不分领域、不分层次，而我国传统文化在多种文化中要能够始终保持着开放状态，这样会更加有利于文化的吸收和优秀文化的引进，更好的应道高校的校园文化，让整个校园文化更加的具有开放性和包容性，而大学生在学习期间，更要能够以辨证、客观的态度来对待，这样可以更好的增强对文化的吸收和辨证能力，更好的抵御不良文化的侵袭，这种文化的吸收和发展同时也是增强高校文化氛围的重要措施。
4.创新学校的软实力。高校的教学要能够在社会主义核心价值观的领导下进行，只有这样才可以让大学生更加有指导、有选择的进行思想文化的学习和熏陶，在思想文化的整合过程中，还要能够利用综合实践，来解决多元文化的冲突，让文化资源更加合理的进行整合，以能够为国家传统文化的发展提供更多的时代感和精神，更好的增强当代大学生在学习和社会实践过程中的自信心。高校还要能够切实的建设自身的软实力，以能够更好地推动高校优秀学生和文化的传播和发展，实现增强高校当代文化的国际话语权和影响力。
结束语：高校要让学生能够在社会主义核心价值体系下完成文化自觉的培养。文化的自觉不仅是民族繁荣的关键因素，更是一个国家前途和命运的保障，随着科技的发展和时代的进步，越来越多的文化挑战发生在社会中，而大学生更要能够保持头脑的情形，以自觉的文化态度，来更好的树立一个开放的创造精神，更加自觉的承担起建设国家、建设社会的重要责任，以此来更好地提升中华民族在国际上的竞争力和影响力。
参考文献：
[1]刘必春.坚定大学生文化自觉的现实意义及实现路径[J].学校党建与思想教育，2012，36：23-24.
【课题信息】河北省高等学校英语教学改革与实践项目“依托英语微课的大学生文化自觉意识建构研究”（课题编号：2015YYJG026）。