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在促进教师的专业成长，推进素质教育，实现学校的持续发展等方面，校本研究的作用是有目共睹的。但是，在不同心理的驱使下，教师的研究千峰万壑，成果鱼目混珠。因此，开展教科研，需要我们关注四个心理效应。
关注教科研中的四个效应
【摘 要】
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在促进教师的专业成长，推进素质教育，实现学校的持续发展等方面，校本研究的作用是有目共睹的。但是，在不同心理的驱使下，教师的研究千峰万壑，成果鱼目混珠。因此，开展教科研，需要我们
【机 构】
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山东临沭县第一职业高级中学初中部
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2010年3期
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