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随着人类社会信息化程度的不断加深,'互联网+'的理念也成功地运用到了教育教学领域。因此,本文对'互联网+'背景下噪声控制课程的教学进行了探讨,并针对噪声控制课程存在的问题和对互联网资源的应用情况提出了几项改革建议,希望能改进噪声控制课程课堂教学效果.为了进一步的对噪声污染进行控制,互联网时代下的噪声污染控制教学的分析是本文的重点。其中本文的核心内容就是'互联网+'思维如何在噪声污染控制的理论与实践教学环节得以有效的利用,以期利用这种新的思维方式对现有的教学进