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教学内容:苏教版义务教材三年级上册 92-93页教学目标:1.让学生在猜想、实验验证、得出结论的过程中,进一步体验不确定事件发生的可能性大小,对可能发生的结果和可能性的大小作出判断,并正确使用恰当的词语描述发生.可能性的大小,与同学进行交流.
『统计和可能性』教学设计
【摘 要】
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教学内容:苏教版义务教材三年级上册 92-93页教学目标:1.让学生在猜想、实验验证、得出结论的过程中,进一步体验不确定事件发生的可能性大小,对可能发生的结果和可能性的大小
【机 构】
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江苏省南京外国语学校仙林分校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2011年11期
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