【摘 要】
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＜正＞可视化思维工具的引入，可以让写作教学更加有条理，帮助学生理清写作思路。写作是困扰教师的难题，也是语文教学的薄弱环节。在传统的教学模式中，教师运用单一的教学方法讲解作文，学生觉得作文枯燥没意思，不愿意写作。利用可视化思维工具构建写作课堂，不仅可以激发学生的写作兴趣，还可以提供丰富的写作内容，让学生从写作思路到写作内容，都实现升华，进而提高写作能力。
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＜正＞可视化思维工具的引入，可以让写作教学更加有条理，帮助学生理清写作思路。写作是困扰教师的难题，也是语文教学的薄弱环节。在传统的教学模式中，教师运用单一的教学方法讲解作文，学生觉得作文枯燥没意思，不愿意写作。利用可视化思维工具构建写作课堂，不仅可以激发学生的写作兴趣，还可以提供丰富的写作内容，让学生从写作思路到写作内容，都实现升华，进而提高写作能力。
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