论文部分内容阅读
2010年初以城、乡两校教师为案例研究表明,样本教师对绩效工资分配的态度为＂不公平＂有显著性差异。主要原因是：直系和旁系亲属、行政人员胜任力对绩效工资分配的影响较大,样本教师对＂绩效工资的分配＂是理性与感性思考的不同。政策实施中需要请内行制定评分细则并监督;需要提高行政人员的素质;需要加强师德建设;需要公开竞聘学校各级行政人员以更大程度地激发绩效工资的效能。