【摘 要】
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学校体育是学校教育的一个重要组成部分,也是推行素质教育的重要内容。但是,近些年来,学校体育伤害事故时有发生,不仅影响受害的学生、家长和教师,而且还可能给学校引来法律
【基金项目】
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湖北省教育厅软科学项目“青少年自主健身的机制与法则研究:基于社会支持理论”15Q178);武汉体育学院青年教师基金项目“青少年自主健身的社会支持体系构建”(2014QS07);武汉体育学院青年科研团队资金资助
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学校体育是学校教育的一个重要组成部分,也是推行素质教育的重要内容。但是,近些年来,学校体育伤害事故时有发生,不仅影响受害的学生、家长和教师,而且还可能给学校引来法律纠纷,致使学校体育成为一个棘手的话题。要有效降低学校体育伤害事故的发生,需要理清学校体育伤害事故的致因结构,并构建更为有效的学校体育伤害事故应对机制。在借鉴前人相关研究成果的基础上,识别了影响学校体育伤害事故的因素,设计了学校体育伤害事故致因问卷,并在问卷调查的基础上,借助结构方程模型方法,构建了学校体育伤害事故致因模型,并以此提出了改善学校体
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