【摘 要】
:
对孩子来说,家庭是其生存和成长的基本生态场域。孩子在上幼儿园之前,从嗷嗷待哺到牙牙学语,在家庭的庇护和教育中成长,在家庭成员的悉心呵护与陪伴中度过。作为一个家庭的重
【机 构】
:
西南大学实验幼儿园,西南大学教育学部
论文部分内容阅读
对孩子来说,家庭是其生存和成长的基本生态场域。孩子在上幼儿园之前,从嗷嗷待哺到牙牙学语,在家庭的庇护和教育中成长,在家庭成员的悉心呵护与陪伴中度过。作为一个家庭的重要成员,孩子受到家庭的保护、爱护,并被寄予期望。同时,家庭的生态环境也影响着孩子道德品质、行为习惯、智力水平的发展。
其他文献
孩子从来到这个世界,甚至还未出生的时候,就已经在学习了。然而家长真的了解孩子的学习过程吗?“学习故事”一套来自新西兰的儿童学习评价体系提倡从相信和接纳儿童的视角来
文章研究了云计算技术的理念和三种服务模式,并在此基础上提出了基于云计算技术的无线电管理数据中心建设模式。
随着社会经济水平的快速提升,运输行业获得了非常迅速的发展,现如今人们对于运输安全的关注度越来越高,在铁路运输领域,确保铁路信号系统的正常运行与运输安全有着非常重要的
对于全自动驾驶系统,为了实现高效安全的乘客上下车,提高列车运营效率,在开车门与站台门时需要一一对应。信号系统与车辆管理系统、站台门系统交互信息,实现站台门与车门对位
找着北 《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——4~5岁幼儿喜欢接触新事物,经常问一些与新事物有关的问题。 核心素养:乐学善学。 给 把 力 健康是一种自由——在一切自由中首屈一指。 ——亚美路 加 点 料 1.扫描二維码,一起来了解神奇的人体比例吧。 2.时空建议:晚餐后,爸爸和宝宝在客厅进行阅读。 3.延伸问题:宝宝,你知道自己的心脏大概有多大吗?扫码听答案。
秋风起,树叶舞.今天,由爸爸扮演大树,宝宝和妈妈扮演树叶.爸爸负责喊口令,宝宝和妈妈站在爸爸身边,根据口令做出相应的动作.听到口令“大风来了”,做出树叶快速飞舞的样子;听
停车场里有一位叔叔和一位阿姨找不到他們的车了,急得团团转。宝宝,你能根据他们的描述,帮叔叔阿姨找到他们的车吗?请分别用“○”圈出来吧! 加点料 1.扫一扫二维码,妈妈和宝宝一起观看视频《小猪手指停车场》。 2.爸爸妈妈在停车的时候可以尝试让宝宝记住停车位置,说不定宝宝的记忆力出乎你们的意料哦!
讨论了国内软件外包人才培养的现状,探讨了校企合作如何培养对日软件外包人才的问题,在对日软件开发人才的培养体系建构上,提出了一系列培养模式、课程设置和师资力量建设等
找着北 《3-6岁儿童学习与发展指南》:艺术——创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造。 核心素养:审美情趣。 给 把 力 身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持。 ——萨克雷 加 点 料 1.扫描二维码,听儿歌《蔬果圆舞曲》。 2.时空建议:午休后,全家人在客厅进行游戏。 3.延伸问题:宝宝,你见过身体最柔软的动物是什么? 你发现了吗?身体的很多部位都是可以摆
中国已逐渐步入老龄化社会,老年人的生活越来越得到重视。文章针对老年人的协调能力和应变能力变低等问题,设计研究了一款面向老年人的智能手杖。该手杖选用碳纤维作为仗体材