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实践教学质量对于本科高校提高基础学科的教学质量具有重要意义。针对应用型高校课堂教学质量评价采用的突变级数评价方法,不需要赋予权重,对黑河学院的基础学科中的实践教学质量进行客观公正的评价。
基于突变级数方法的基础学科中实践教学质量评价——以黑河学院为例
【摘 要】
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实践教学质量对于本科高校提高基础学科的教学质量具有重要意义。针对应用型高校课堂教学质量评价采用的突变级数评价方法,不需要赋予权重,对黑河学院的基础学科中的实践教学
【机 构】
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黑河学院理学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2016年19期
【基金项目】
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黑河学院高等教育教学改革项目（Xjg1429、Xjg1436、Xjg1437）
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