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实训考核不但要考察学生的技术操作与应用能力,还要培养学生遵守纪律和爱岗敬业的精神。为了提高学生的学习兴趣,要对考核标准进行了细化和量化,改变了以往只注重实训报告的考核方式,把学生的设计能力与动手能力结合起来。本文的思考旨在保证教学质量,调动学生的学习积极性,提高学生动手能力,增加学生就业机会。