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学校是知识美、智慧美、思想美、行为美等一切“美”的发祥地，在学校管理的每一环节、每个行为中，都应该闪烁着追求真理的光芒，映照着铸造人格的魅力，洋溢着“真”和“善”和谐统一的美学力量，从而追求美的管理效应。
追求美的管理效应
【摘 要】
：
学校是知识美、智慧美、思想美、行为美等一切“美”的发祥地，在学校管理的每一环节、每个行为中，都应该闪烁着追求真理的光芒，映照着铸造人格的魅力，洋溢着“真”和“善”和谐统
【机 构】
：
浙江宁波中学
【出 处】
：
科学决策
【发表日期】
：
2009年5期
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