【摘 要】
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跨文化交际能力的培养是高校俄语教学中的重要课题,跨文化交际的过程包括语言交际和非语言交际,两者相辅相成,缺一不可。在结合跨文化交际理论的基础上,以俄语导游与游客之间
【基金项目】
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陕西省军民融合研究基金项目:陕西省军校公共俄语教学工作的问题及对策(18JMR84);陕西省教育科学“十三五”规划课题:信息技术环境下问题解决模式与科学融合的研究(SGH17H148)
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跨文化交际能力的培养是高校俄语教学中的重要课题,跨文化交际的过程包括语言交际和非语言交际,两者相辅相成,缺一不可。在结合跨文化交际理论的基础上,以俄语导游与游客之间跨文化交际实践活动为例,从词汇意义与文化、语用规则与文化这两方面对比分析俄汉跨文化交际中语言交际的异同,从眼神、手势、身势、面部表情、服饰、体触行为、时间观念以及对空间的使用等方面对比分析俄汉跨文化交际中非语言交际的异同。
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