人教版高中《代数》下册 P.194第6题是:设 z_1、z_2是不等于零的复数,用几何法证明:||z_1|-|z_2||≤|z_1±z_2|≤|z_1|+|z_2|(为行文方便以下简称习题)此不等式结构优雅、美
铝合金门窗安装方法现状及发展趋势华北铝加工厂何威,程杰一、前言近年来,随着我国建筑业的发展,不论是大城市、还是中小城市;不论是高级饭店,还是办公楼,甚至民用住宅,铝合金门窗已
<正> 1 教材分析1.1 教材所处的地位《球的体积》是高一立体几何第二章第十一节的内容,它上承柱、锥、台的体积,下启球缺的体积,是前面所学祖暅原理及柱、锥体积的应用和深化
目的探讨精神科临床一线医师睡眠质量和抑郁、焦虑情绪状况及其相互关系。方法抽取昆明市2家精神病专科医院临床一线医师共100名,采用自制一般情况调查表和匹兹堡睡眠质量指
在社会迅速转型的新时代下,随着传播技术的发展和民意表达意识的增强,民生新闻要得到进一步的发展,就需要赋予它新的价值,民生新闻应更注重对信息的解释权,不是信息的发表者;在注重
<正> 设函数 f(x)=x+(1/x),x∈(0,1),易知函数 f(x)在(0,1)上是下凸函数,由下凸函数的性质有:当 x_1,x_2∈(0,1)时,f(x_1)+f(x_2)≥f((x_1+x_2)/2) ①当且仅当 x_1=x_2时取等
<正> 适用范围:初中各年级.教学耳的:(1)通过图形的折折、剪剪、拼拼,培养学生的动手能力.(2)通过学生的数学活动,渗透全等、对称、旋转等数学概念及运动变化的数学思想方法,