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【正】高等学校学科竞赛对培养大学生的综合素质起着重要作用。以学科竞赛活动为有效载体,理顺学科竞赛与培养目标之间的相互关系,通过优化人才培养方案、健全学科竞赛运行机
依托阶梯式学科竞赛模式培养GIS专业创新人才的实践与思考
【摘 要】
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【正】高等学校学科竞赛对培养大学生的综合素质起着重要作用。以学科竞赛活动为有效载体,理顺学科竞赛与培养目标之间的相互关系,通过优化人才培养方案、健全学科竞赛运行机
【机 构】
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浙江农林大学环境科技学院,南京师范大学虚拟地理教育部重点实验室
【出 处】
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河南农业
【发表日期】
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2010年7X期
【基金项目】
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2007年度浙江省浙江林学院精品课程建设项目《地理信息系统原理》(项目编号:2060000040),2007年度浙江省浙江林学院教改项目《地理信息系统课程实践应用与阶梯层次式教学模式》(项目编号:2021000374)的阶段性研究成果)
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