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如今的学生学的大多是"哑巴"英语,虽然掌握了一定的词汇量,但是他们的口语表达能力很差。如何让学生熟练运用口语,是一个颇具艺术性和艰巨性的过程。本文对如何培养和激发小学生英语口语学习的兴趣,从而使口语学习"成为自然"进行了探讨。
创设情景,使口语学习“成为自然”——牛津小学英语口语教学初探
【摘 要】
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如今的学生学的大多是"哑巴"英语,虽然掌握了一定的词汇量,但是他们的口语表达能力很差。如何让学生熟练运用口语,是一个颇具艺术性和艰巨性的过程。本文对如何培养和激发小
【机 构】
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江苏省张家港市凤凰小学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2012年08期
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