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核心素养视域下的小学语文阅读教学实践与研究
核心素养视域下的小学语文阅读教学实践与研究
来源 :当代教研论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenjun_wu
【摘 要】
:
语文的核心素养包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等。大量的阅读是获取语文知识的重要途径,因此,有效开展阅读教学是培养学生
【作 者】
:
李森珠
【机 构】
:
福建省漳州市岳口小学福
【出 处】
:
当代教研论丛
【发表日期】
:
2020年1期
【关键词】
:
核心素养
小学语文
阅读教学
【基金项目】
:
2018年度漳州市基础教育课程教学研究立项课题《核心素养视域下的小学语文阅读教学实践与研究》(立项批准号:ZPKTY18126的研究成果之一。)
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语文的核心素养包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等。大量的阅读是获取语文知识的重要途径,因此,有效开展阅读教学是培养学生核心素养的主要手段,是培养合格人才的有效途径。
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