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为了更好地落实新课程改革精神，以面向全体学生。充分发挥学生的主体作用，促进学生的全面发展为宗旨，以先进的教育理念和新课程标准为指导．以学生的学会学习为标志，努力优化课堂教学结构，改进课堂教学方式，实施有效教学、高效教学，实现课堂教学效益最大化，全面提高初中生物课堂教学的效益。针对目前生物课堂教学的实际，本着从基础人手，从规范人手，优化课堂教学结构．改进课堂教学方式的原则，各地纷纷开始重新审视科学教育教学创新模式，打造高效课堂。